第1290章 灰原同学的抽象画

那做的根本就不是海豚,而是虎鲸!

只不过三个孩子做的比较抽象,灰原哀做的逼真不少。

灰原哀在照片中,侧身在步美身后,就像一个害羞的小女孩,低着头,再被步美和一旁的柯南一挡,连侧脸都不怎么能看清。

至于柯南那边,桌上就是规规矩矩的海豚,没有特地染色做成虎鲸。

“原本我是让孩子们做海豚的,因为海豚可以在动物园、电视上看到,出现的频率很高,是很受大家喜欢的动物,大家也都认识,”小林澄子说起孩子们,倒是把之前的不自在忘得一干二净,无奈笑了起来,“不过小岛同学、吉田同学、圆谷同学和灰原同学都加了黑墨……”

池非迟低头看着照片,非赤从池非迟衣领探头,也认真盯着照片,不时吐一下蛇信子。

“我问小岛同学是不是在做非赤,他说不是,是你养的虎鲸,”小林澄子偷偷抬眼看了看池非迟,见池非迟依旧一脸平静冷淡,心里不由感慨,现在的有钱人爱好真特别,不仅养蛇,连虎鲸都养上了,“江户川同学说他比较想做海豚,小岛同学还差点跟他吵了起来,不过他们最后还是决定让一只海豚混进小虎鲸的队伍里,真的很可爱呢!”

池非迟:“……”

他觉得小林老师这种说法更可爱。

“对了,你看这里,”小林澄子伸手,指着照片上、灰原哀作品虎鲸的前端,兴致勃勃地继续分享,“灰原同学做的小虎鲸不仅身体结构、颜色都很逼真,头前端也没有海豚那么尖,对吧?她说,是因为海豚有突出且细长的喙,而虎鲸的嘴巴看起来没有那么突出,会圆润一些,还有背鳍……”

想到那节课变成了灰原哀和柯南进行虎鲸科普,小林澄子陷入痛并快乐着的情绪中。

因为那节课上,灰原哀和柯南还陆陆续续说了‘虎鲸和海豚是近亲,不过区别有以下几点’、‘虎鲸用肺呼吸’、‘虎鲸被叫杀人鲸,能捕食鲨鱼,但是跟海豚一样,对人类还算友好,除非虎鲸由于圈养、精神压抑,所以他们池哥哥的虎鲸是放养在大海里的’、‘野生虎鲸可以活40——60岁’、‘虎鲸群体生活,由雌性主导’……

虽然有一些话她不太懂,比如放养在大海里是怎么做到的、是不是需要在海上设置围网防止虎鲸跑掉,但总的来说,她上完那节课,感觉掌握的知识增加了,

可是就是因为这样,她才会时不时地郁闷啊,感觉自己像那几个孩子们的学生一样。

但她又忍不住自豪,其他班可没有这种科普,他们班的教学质量超棒,孩子们也超棒!

反正心情很复杂就是了……

池非迟一看小林澄子这模样,就知道小林澄子肯定跟学校其他老师没少分享,当然,也可能是自豪地炫耀。

小林澄子吧啦了一通,突然想起池非迟似乎经常带孩子们玩、自己又养了虎鲸,搞不好这些知识还是池非迟教的,她在池非迟面前说就像班门弄斧,果断打住,低头翻找出一张画了画的美术纸,“这个呢,是灰原同学美术课的作品……”

池非迟看到画之后,来了兴趣。

画作颜色鲜艳,除了大胆地用了紫、绿、黑、青这类颜色之外,灰色、棕色颜料也选取饱和度比较高的颜色,用丰富的色彩神奇地构建出了光照效果。

画风抽象,隐约能看出是由不同颜色的直线、三角和方块拼凑的三张人脸,人脸的脸部也相当夸张。

最左边、面向左的人脸,主要是灰色调,方块和直线组成了一张夸张又僵直的脸,靠中上方的眼睛位置,是一个大大的紫色三角形。